小学高年级英语阅读教学中学生思维品质的培养

阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,也是培养小学生思维品质的有效途径。文章指出,在小学高年级英语阅读教学中,教师要善用插图、巧用标题、构建结构和不断追问,以此培养学生的思维品质,增强其思维的敏捷性、批判性、创造性与深刻性。