初中化学国家课程校本化实践

义务教育阶段的化学课程旨在提升学生的科学素养,然而在考试压力、社会压力等一系列阻碍面前,化学课程的育人价值难以得到有效彰显。化学校本课程的开发能弥补化学课程在时间、空间和效率上的不足,提升学生的学习兴趣,拓宽学生的视野,最终促进课程目标的有效达成。