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落实语文要素 学习现代诗歌
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摘要
统编教材集中编排了现代诗的学习,以培养学生对现代诗的兴趣。需落实的单元语文要素为初步了解现代诗的特点并体会其表达的情感。笔者以四年级下册第三单元为例,紧扣语文要素,讲述现代诗的教学设想:反复诵读,充分想象,调动感官,了解背景,引导学生去体验现代诗的韵律美、表达美、意境美以及情感美。
作者
章孝丽
机构地区
和县教育局
出处
《教育文汇》
2020年第8期42-43,共2页
关键词
语文要素
现代诗
韵律
表达
意境
情感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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