摘要
为探究大学生职业决策现状,以分层取样的方式,向不同年级、专业的320名在校大学生,发放大学生职业决策影响因素量表。经方差分析、独立样本T检验发现:在定向程度、情感舒适、生涯规划意识上,年级间均存在显著差异,均为大一显著低于大二、大三,大二与大三间不存在差异;在犹豫不决上,有无兼职经历间存在显著差异,有兼职经历的得分显著低于无兼职经历。
出处
《就业与保障》
2020年第11期144-146,共3页
Employment and Security
基金
2019年吉林农业大学“大学生职业决策现状调查及干预”(编号:201910193025)。
