摘要
2020年初突如其来的新冠肺炎疫情爆发,加速了线上教育教学改革的进程,使中国教育迅速进入到慕课2.0时代。高校思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,将面临着前所未有的挑战。在慕课时代不断探索创新中,为充分利用好线上思政课教学主阵地,可尝试构建师与师、生与生、师与生之间“学习共同体”,突破传统教与学的界定,形成“你中有我、我中有你”的新型学习关系。坚持统一性与多样性相统一,发挥教师间优势互补;坚持隐性教育和显性教育相统一,实现生生间共同进步;坚持主导性和主体性相统一,达到师生间同频共振,从而打造同呼吸、共命运、齐发展的共同体,实现思政课全方位育人要求。
基金
2017年黑龙江省高等教育教学改革项目“高校思政课教学内容与实践案例建构关系研究”(编号:SJGSY2017015)
2017年黑龙江省教育科学“十三五”规划重点项目“高校思政课基于问题式的翻转课堂模式研究”(编号:GBB1317125)
2018年度黑龙省哲学社会科学研究规划项目“大学与高中阶段学生‘不忘初心、牢记使命’主题教育的系统性研究”(编号:18DJB003)
2018年黑龙江中医药大学优秀青年骨干教师支持项目“提升思政课教学吸引力的基本思路与方法研究”阶段性成果。
