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基于农村中小学生作文兴趣培养的探索与实践 被引量:2

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摘要 农村中小学生面对写作时没兴趣、缺素材、难下笔的现象,已成为农村作文教学堪忧的普遍现象3欲改变现状,调动学生的写作积极性是关鍵。怎样才能引发学生的写作兴趣呢?文章就这个问题从五个方面进行了阐述,以供同人参考与借鉴。
作者 曹乐乐
出处 《教师》 2020年第25期18-18,共1页 Teacher
基金 湖南省教育科学2019年度规划课题“核心素养视域下农村中小学作文教学研究与实践”(XJK19BJC060)研究成果。
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