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小学语文课外阅读课程化探索与思考 被引量:2

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摘要 文章作者对课外阅读课程化进行了一些探索,试着以学生终身发展为目标来设计教学,并在所带班级内增设课外阅读课,将其纳入课程规划,以期为学生提供广阔的“阅读平台”,提高学生的阅读兴趣,帮助他们掌握正确的阅读方法,从而促使他们真正将课外阅读作为一种精神上的享受。
作者 陈东鑫
出处 《教师》 2020年第25期41-42,共2页 Teacher
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