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大数据分析下的小学数学课堂精准教学探究
被引量:
2
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摘要
大数据时代的到来使数据开始成为教育教学改革的内在驱动力。为了顺利实施大数据驱动下的小学数学课堂精准教学,文章在明确精准教学含义的基础上,挖掘其内在价值,并从教学目标、教学重点、关键能力、课后作业、教学计划、辅助教材等方面阐述了大数据技术与小学数学精准教学结合的路径,为更好地实现精准教学,提升学生的学习兴趣和学习效果提供了相关参考。
作者
钟凤云
机构地区
浙江省临海市涌泉镇实验小学
出处
《教师》
2020年第25期63-64,共2页
Teacher
关键词
大数据
小学数学
课堂教学
精准教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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