期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
特色课程放异彩,核心素养润童心
下载PDF
职称材料
导出
摘要
湖南省株洲市荷塘区文化路小学是一所社会认可、家长放心、师生向往的现代化品牌学校。学校秉承“以文化人、以礼育人”的办学理念,精心打造书香校园、文明校园、幸福校园,努力践行“做有文化的人,培养具有中国灵魂、国际视野的现代公民”的育人目标,在学校精细化管理、优化校园文化建设、促进学生个性发展等方面做了有益的探索和实践,构建了学校六大核心课程,统称为“小石头素养课程”。
作者
何纯
机构地区
湖南省株洲市荷塘区文化路小学
出处
《教师》
2020年第26期F0002-F0002,共1页
Teacher
关键词
核心素养
校园文化建设
特色课程
书香校园
以文化人
品牌学校
社会认可
幸福校园
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴晓彩.
中职学校幸福氛围营造的实践与思考[J]
.职业教育,2020,19(17):47-49.
2
高海鸣.
学校精细化管理初探[J]
.甘肃教育,2020(9):22-22.
3
何纯,袁江.
湖南省株洲市荷塘区文化路小学[J]
.教师,2020(26).
4
阎润文.
爱上劳动,开启幸福校园生活[J]
.学生天地(初中版),2020(8):30-31.
5
邓克刚.
“责任文化”让学校鲜活而有生命力[J]
.人民教育,2020(13):114-116.
被引量:1
6
张艾.
民办院校中学前教育专业音乐素养课程的现状分析——以重庆市R学院学前教育专业为例[J]
.黄河之声,2020(16):142-143.
被引量:1
7
唐小意.
人生有诗意 经典浸润童年——文化路小学诗词教育回眸[J]
.教师,2020(26).
8
潘向英.
浙江省美术特色高中绘画作品展示[J]
.山海经(少年版),2020(19).
9
林婷.
核心素养理念下普通高校舞蹈公共课现状调查研究[J]
.北京舞蹈学院学报,2020(2):115-120.
被引量:4
教师
2020年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部