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宋词教学中意象分析的价值功效与实践策略

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摘要 意象对宋词的创作和理解具有重要意义。分析意象有利于提高师生的审美能力,体悟意境之美,而且对于把握鉴赏规律,洞察中华民族文化心理裨益良多。在具体实践中,可以通过阅读丰富的意象,朗诵体会意象的韵律,类比体察意象的情趣,想象活化意象的境域,为宋词教学提供发展空间与精神动力。
作者 吴戬
出处 《教师》 2020年第26期32-33,共2页 Teacher
基金 湖南省教育厅项目“礼学与乾嘉文学关系研究”(18C0661)研究成果。
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