期刊文献+

基于数据挖掘的实践课程教学评价研究

Research on Practice Teaching Evaluation Based on Data Mining
下载PDF
导出
摘要 结合职业教育实践课程教学实践,介绍如何理顺实训教学过程挖掘数据,分析实践课程教学评价相关数据,寻找教学过程中存在的问题及原因,从而有针对性的采取对应教学策略提升教学质量。 Combined with the teaching practice of vocational education practice course,this paper introduces how to straighten out the practical teaching process,excavate data,analyze the relevant data of practical course teaching evaluation,find out the problems and reasons in the teaching process,so as to take corresponding teaching strategies to improve the teaching quality.
作者 马吉建 李占坚 崔凯 MA Jijian;LI Zhanjian;CUI Kai(Basic Skills Training Center of Guangxi Technological College of Machinery and Electricity,Nanning,Guangxi 530007)
出处 《科教导刊》 2020年第23期143-144,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 2017年广西职业教育教学改革研究重点支持项目:“互联网+”背景下实训课程CIPP教学评价模式的构建研究教学改革研究成果(课题批准号:GXHZJG2017A01)。
关键词 数据挖掘 数据分析 实践课程 教学评价 data mining data analysis practice course teaching evaluation
  • 相关文献

参考文献1

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部