探讨自我管理训练对精神分裂症患者服药依从性的影响

目的:探讨在精神分裂症患者中实施自我管理训练对服药依从性的影响。方法:从2019年2月~2020年3月择取80例精神分裂症患者,将其随机分组研究,对照组(40例)患者实施常规护理,研究组(40例)患者基于常规护理实施自我管理训练,对照分析两组临床效果。结果:对卡尔加里精神分裂症抑郁量表(Calgary Depression Scale for Schizophrenia,CDSS)评分予以统计学分析,干预前评分组间无意义,P>0.05,干预后研究组评分低于对照组,P<0.05;对自知力与治疗态度问卷量表(Insight and Treatment Attitude Questionnaire,ITAQ)评分予以统计学分析,干预前评分组间无意义,P>0.05,干预后研究组评分高于对照组,P<0.05;对自测健康评定量表(Self-rated Health Measurement Scale Version1.0,SRHMS)评分予以统计学分析,干预前两组评分对比无统计学差异,干预后研究组评分高于对照组,P<0.05;对干预后服药依从性予以统计学分析,研究组高于对照组,P<0.05。结论:在精神分裂症患者中,自我管理训练的实施可改善临床症状,提高服药依从性,具有显著临床价值。