心理教育性家庭干预对慢性肾衰竭患者心理状态的影响

目的:探究心理教育性家庭干预对慢性肾衰竭患者心理状态影响。方法:以我院2017年10月~2019年10月114例收治慢性肾衰竭患者作为研究对象,依据随机数字表方式以及患者意愿分为对照组以及干预组,每组分别67例,依次接受常规干预、常规干预联合心理教育性家庭干预。比较两组患者干预后治疗依从性,干预前后心理状态。结果:干预组患者干预后治疗依从率(91.04%)优于对照组(77.61%),差异比较具有统计学意义(P<0.05);两组患者干预后SDS以及SAS评分较干预前降低,差异比较有统计学意义(P<0.05),干预后干预组患者SDS以及SAS评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:慢性肾衰竭患者采用心理教育性家庭干预可以有效提高患者治疗依从性,改善患者心理状态。