新时代背景下我国特殊教育学校面临的三重转型

The Triple Transition Faced by Special Education Schools in the New Era

新时代背景下我国特殊教育事业面临着新的发展任务,特殊教育学校作为特殊教育事业发展的排头兵,必须起着引领与示范作用。具体来说,特殊教育学校在新时代背景下需要完成以下三个方面的转型:特殊教育学校首先需要通过更新其教育理念和教育功能实现其发展定位的转型;其次通过提升办学质量与构建全方位支持保障体系实现学校发展方式向内涵发展的转型;最后转变传统的单向管制型学校管理模式,构建多元共治的现代治理体系,实现学校治理方式的转型。