中医儿科临床带教“君臣佐使”法探讨

文章讨论了中医儿科临床带教的四点感悟:①以疗效为君,激发学生的中医热情。②以八纲为臣,培养学生的临床思维。③以病例为佐,掌握儿科的诊疗特点。④以尊重为使,塑造学生的职业精神。通过"君臣佐使"四法相伍,以期提高临床带教效果。