期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在教师节到来之际 习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问 强调不忘立德树人初心 牢记为党育人为国育才使命 不断作出新的更大贡献
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新华社北京9月9日电在第三十六个教师节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问。习近平指出,面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国广大教师迎难而上,奋战在抗击疫情和"停课不停学、不停教"两条战线上,守护亿万学生身心健康.
作者
无
机构地区
新华社
出处
《公安教育》
2020年第9期F0002-F0002,共1页
关键词
教育工作者
立德树人
中共中央总书记
学生身心健康
两条战线
停课不停学
育人
教师节
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
7
1
邢一璐,吴莎,睢辰萌.
“三全育人”背景下高校宿舍学风建设研究[J]
.产业与科技论坛,2020(14):214-215.
被引量:3
2
习近平强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[J]
.中国领导科学,2017,0(2):4-5.
被引量:124
3
无.
习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调 用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务 王沪宁出席[J]
.思想政治工作研究,2019,0(4):4-5.
被引量:39
4
周师,王颍.
“三全育人”视角下高校宿舍文化建设的困境与出路[J]
.锦州医科大学学报(社会科学版),2020,18(5):74-77.
被引量:7
5
姜海鑫.
新媒体背景下大学生思想政治教育的创新策略[J]
.科技资讯,2021,19(12):146-148.
被引量:3
6
蔡鑫明.
高校后勤管理工作中融入大学生思想政治教育的实践探索[J]
.文化创新比较研究,2021,5(20):179-182.
被引量:5
7
赵坤,殷遇骞.
“大思政”格局下文化育人的影响因素及对策分析——以高职院校大学生为例[J]
.文化创新比较研究,2021,5(24):32-35.
被引量:3
引证文献
1
1
常聪聪,商庆新,陶洮,芦琳.
“三全育人”视域下高校学生公寓育人路径浅析[J]
.科技资讯,2021,19(26):115-118.
被引量:3
二级引证文献
3
1
刘志华.
三全育人背景下高校学生宿舍管理创新策略研究[J]
.电脑迷·教师研修,2022(7):76-78.
2
郑洲.
高校学生公寓“家文化”育人模式探讨[J]
.药学教育,2023,39(5):21-23.
被引量:1
3
纪明明,王园.
“三全育人”视域下职业院校智慧宿舍育人建设应用研究——以淮阴中专智慧宿舍实践为例[J]
.中国新通信,2024,26(20):110-112.
1
王琼.
小学音乐教学中融入舞蹈对学生身心的影响[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(7):290-290.
2
廖梁.
游戏在小学体育教学中的具体应用[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(14):140-140.
3
王长义.
健康教育在初中体育教学中的渗透[J]
.休闲,2020(6):0006-0006.
4
周鉴.
小学数学学科核心素养教学策略探析[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(4):173-173.
5
陈有金.
浅析游戏教学法在体育教学中的应用[J]
.发明与创新(初中生),2020(6):51-51.
6
习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问 强调不忘立德树人初心 牢记为党育人为国育才使命 不断作出新的更大贡献[J]
.广东教育(职教),2020(10):126-126.
7
习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问[J]
.江西教育,2020(25):3-3.
被引量:3
8
杜亚琴.
开放性教学――提升初中生道德与法治素养的新路径[J]
.求知导刊,2021(18):34-35.
9
陈园.
提高小学体育课短跑教学效果的方法[J]
.田径,2020(9):3-4.
10
廖强.
提高小学体育课短跑教学效果的方法[J]
.女人坊,2021(1):00062-00062.
公安教育
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部