“3W”故事教学法的实践与案例

一、故事教学的现状英语故事教学有助于提升学生的英语学科核心素养:有助于学生理解和巩固单词、句型和语法知识,提高语言能力;有助于学生提升预测、猜测和推理能力,提升思维品质;有助于学生掌握联想、快读等学习策略,提升学习能力;有助于学生了解中外文化的异同,受到真、善、美的熏陶,在潜移默化中加强文化意识。