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小学英语项目化学习的教学设计要点
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摘要
小学教学在整个义务教育阶段起到关键的作用,英语作为文化课中的重要代表,需要学生既有扎实的功底、良好的语言思维,还要有高效优化的教学策略,才能为今后的学习打下扎实的基础。项目化学习是一种全新形式的教学方法,基于学生的角度出发设定教学方案,并能够调动学生的学习主动性,本文针对当前小学生的英语学习特点进行分析,探求项目化学习的教学策略。
作者
耿周霖
机构地区
江苏省常州市新北区龙虎塘第二实验小学
出处
《小学时代》
2020年第21期23-24,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学
英语
项目化学习
教学设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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