国学教育渗透德育的策略探寻

我国教育的最大特点就是在对学生讲解基本知识之外,先教学生如何做人,让学生明白立于世的道理。作为小学阶段的教师,我们也应当主动地承担起对学生进行德育指导的责任,让学生在继承圣贤的仁、义、礼、信中全面成长。