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放飞与回归学生心灵的生活日记——小议日记教学
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摘要
陶行知曾说过:"我们要解放小孩子的空间,让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰以及大社会中之士、农、商、三教九流,自由地对宇宙发问,与万物为友,并且向古今中外三百六十行学习。"可见,生活的全部就是学生习作的灵性来源,生活中的故事就是学生习作材料的来源。秉承陶先生的思想,我在日记教学中提倡学生写能捕捉心灵、感受生活气息的日记。让学生走进生活、感受生活、表现生活,写出富有生活气息的日记。
作者
周海红
机构地区
江苏省张家港市暨阳湖实验学校
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第9期73-74,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
生活日记
陶先生
学生习作
陶行知
日记教学
生活气息
学生心灵
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学生作文辅导(语文园地)
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