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小学作文有效教学指导策略

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摘要 高效的作文课堂教学不仅有助于教学目标的良好达成,也会很好地培养学生的作文能力和作文兴趣,让写作训练起到更好的实施效果,丰富学生在课堂教学中的整体学习收获。在小学语文作文教学中,教师要根据具体的教学情况给予学生一些有针对性的写作指导,并且要多结合学生作文能力的不足,丰富学生写作技能的积累,并且让学生形成与建立更多写作经验和心得,这样才能逐渐推动学生作文能力的提升,让学生在写作训练中获取更多实质性的收获。
作者 卞汉凤
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2020年第9期74-74,共1页 A Guidebook of Writing for Students

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