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谈小学语文课后作业布置技巧
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摘要
作业是教师以知识为核心,根据学生课堂学习表现所设的自主学习活动,其不仅能考查学生的知识学习效果,还能强化学生对知识的记忆,其对课堂教学目标的实现具有重要意义。随着素质教育的不断落实,进一步做好对课后作业的有效布置,让学生获得更好的学习动力,巩固课堂所学知识,成为小学语文教师的重要工作目标,为此,加强对课后作业布置技巧的研究变得至关重要。下面对小学语文课后作业布置展开分析探讨。
作者
潘建海
机构地区
浙江省温州市籀园小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第9期89-89,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文课
实践性作业
作业布置
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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