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韩语写作课程的现状及对策

A Case Study of the Status Quo of Korean Writing Course and its Countermeasures
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摘要 在韩语能力培养中,写作作为语言能力的一项基本技能,是必不可少的。通过对国内部分高校的调查分析,指出其存在的问题并针对复合型人才韩语写作能力的培养提出对策。 In the training of Korean language ability,writing is a basic skill.Based on the investigation and analysis of some universities in China,the paper points out the existing problems and puts forward countermeasures for the teaching of“Korean Writing”.
作者 张惠琳 ZHANG Hui-lin(School of Foreign Languages,Hefei University,Hefei 230601,China)
出处 《合肥学院学报(综合版)》 2020年第4期131-134,共4页 Journal of Hefei University:Comprehensive ED
基金 合肥学院本科教学工程项目“朝鲜语合作办学专业模块化课程体系建设研究”(2017jyxm001) 合肥学院院级工程项目“韩语精读课程中文化导入模式的构建与实践研究”(2018hfjyxm46)资助.
关键词 韩语专业写作教育 写作课程现状 复合型人才 teaching of“Korean Writing” status quo of writing course compound talent
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参考文献3

二级参考文献13

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