期刊文献+

浅谈小学六年级语文课堂教学质量提升策略

下载PDF
导出
摘要 随着我国新课改不断推进,小学教育愈发受到社会各界的重视。小学六年级才是最重要的阶段,学生们会面临小升初学业考试。小学语文教师需要在这一时期,除了注重学生们学习情况之外,还应当培养学生们的综合素养,为他们适应初中语文学习打下坚固基础。小学语文学科对课程教学质量具有更高要求。本文针对小学六年级语文课堂教学质量的提升策略展开深入探讨。
作者 潘顺荣
出处 《数码设计》 2020年第14期168-168,共1页 Peak Data Science
  • 相关文献

参考文献4

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部