小学语文多媒体教学的实践与思考探究

在教育目标提升视域下,在信息技术不断升级背景下,多媒体教学应运而生,它的出现及应用标志着课堂教学步入新的发展阶段,受到了广泛欢迎和认可。小学是打基础的重要阶段,在小学课堂采用多媒体教学可进一步调动学生学习兴趣,利于小学生巩固所学知识,由此奠定了多媒体教学在小学课堂中应用的必要性,也使得本次研究更具现实意义。