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浅析运用合作学习有效开展初中英语教学
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摘要
初中英语的课堂要成为一个学生们充分互动交流的课堂,通过合作学习培养学生们英语的综合表达能力,让学生认识到语言学科的自身特点和语言训练的独特方式,所以,构建合作式的英语课堂才能更好地让学生们学好这门语言,并且保持兴趣,在现实生活中主动的运用英语去进行口语的交流,提高他们英语的综合能力。
作者
齐然
机构地区
乐亭县第三初级中学
出处
《数码设计》
2020年第14期186-186,共1页
Peak Data Science
关键词
初中英语
合作学习
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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