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运用现代信息技术优化高中历史教学
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摘要
当前,现代信息技术与教育领域的结合越来越紧密,这也为新课程改革教育目标的实现提供了重要帮助。然而,现代信息技术在应用中还存在一些问题和不足。为了充分发挥信息技术的优势,探索基于现状的优化路径显得尤为重要。这就要求教师不断创新教学理念,优化教学方法,不断总结教学实践经验,敢于探索有效的优化方法。
作者
刘婷
机构地区
重庆市涪陵高级中学校
出处
《数码设计》
2020年第14期188-188,共1页
Peak Data Science
关键词
高中历史
信息技术
教学
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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