幼儿园班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用

如果班主任将自己定位于管理者的角色,那么与学生之间的关系就是管理者与被管理者的关系。属于对立关系,同时也是一种比较紧张的关系,会影响学生与教师之间的沟通,不仅不利于班主任的管理,也不利于学生的成长。幼儿园班主任在班级中不但担负着教学任务,还肩负着与幼儿沟通的责任,班主任要发挥沟通的作用,发掘幼儿身上的亮点,了解幼儿的兴趣爱好,不断鼓励幼儿,建立幼儿的自信心。