摘要
每个人都有着自己独特的个性,一个人的个性决定了他人生的方向,同时个性的不一样也造就了大千世界的繁华。对于小学语文课堂来说个性在其中起到了重要的影响,在语文课堂上当老师讲到一些相关的知识点时不同的学生因为个性的不同往往会有着不同的想法,对于这些不同的想法只要学生能够说出来在一定程度上能够促进班级的气氛,有的学生想法很奇特,有的学生想法有很搞笑,有的学生想法有比较成熟,对此这些不同的想法在语文课堂上不断的融合,最终使一个班的文化氛围变得更加浓,在一定程度上提高了学生的学习效率和学习成绩。本文主要围绕让个性在小学语文课堂教学中飞扬进行叙述,希望能够给相关的读者带来帮助。
出处
《数码设计》
2020年第14期208-208,共1页
Peak Data Science