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“巧引妙问”优化小学数学教学
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摘要
数学教学是小学教学的重要内容,数学学科也是三大主要学科之一。数学学习可以提高学生的思维能力和运算能力,并且小学阶段的数学知识基本上都来自于现实生活,所以还可以培养学生的实际应用能力。本文对“巧引妙问”优化小学数学教学进行分析和讨论。
作者
赵丹清
机构地区
四川省旺苍县白水镇中心小学校
出处
《数码设计》
2020年第14期223-224,共2页
Peak Data Science
关键词
巧引妙问
教学优化
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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