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新课改下初中语文写作教学探析
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摘要
学生写作能力的高低是衡量学生综合能力的一项重要指标,写作是初中生语言运用的必备技能,是学生表达自己情感的方式之一。在新课改的大背景之下,对初中的教育提出了更高的要求,如何应对新课改之下提出的要求是学校和老师首当其冲要考虑的一个问题。本文对新课改下初中语文写作教学进行了深入的探究和思考,为教育事业的发展提供了一些可行性建议。
作者
木丽丽
机构地区
河北省衡水市景县第二中学
出处
《数码设计》
2020年第14期224-224,共1页
Peak Data Science
关键词
新课改
初中语文
写作教学
探析
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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