摘要
在课堂开始之前设计教学目标是对于学生一堂课程下来之后对于所学知识的掌握情况,运用能力的一种预测。在实际的课堂教学中以教学目标为出发点进行教学,为了达到教学目标从而不断地在课堂上进行改进教学方法,从而提高教学的质量。课堂教学目标的设计对于小学语文这一学科的课堂教学,也是一个必不可少的环节,合理的教学目标设计对于教学的质量,学生的发展都有推动的作用,同时,为了更好的设计教学目标,达到预期效果,教师也会在这个过程当中不断地提高自己的专业素养以及各方面的能力。因此,为了使设计的教学目标更好地作用到小学语文的的课堂中,需要解决当前小学语文课堂目标设计存在的一些根本问题,才能设计出适宜合理的目标,服务于课堂。
出处
《数码设计》
2020年第14期241-241,共1页
Peak Data Science