期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何在初中数学教学中渗透德育教育被引量：4

下载PDF

导出

摘要德育是初中数学教育的重要内容,初中数学教师要结合教材内容合理渗透德育,借助数学课堂的强大的渗透力与影响力,促进中学生科学文化素养与思想品德修养的全面发展.初中数学教师在渗透德育的过程中要将学生作为中心,以促进学生发展为目标,科学制定教学内容、选择教学方法,为中学生的健康成长与快乐学习创建良好条件.

作者白艳哲

机构地区黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学

出处《数理化解题研究》 2020年第26期10-11,共2页

关键词初中数学德育渗透策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陈瑞红.基于立德树人背景下的初中数学教学思考[J].科学咨询,2019,0(30):143-143. 被引量：7
2李淑娟.如何在初中数学教学中渗透德育研析讨论[J].现代经济信息,2019,0(16):461-461. 被引量：6

二级参考文献6

1李传明.浅谈初中数学研究性学习[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版）,2009,30(S1):100-101. 被引量：2
2鲁作良.初中数学教学中的德育渗透[J].成才之路,2011(28):17-17. 被引量：4
3王海.初中数学教学中的德育渗透[J].新课程学习（下）,2012(8):167-167. 被引量：2
4虞秀红.浅谈初中数学教学中的德育渗透[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(8):1-1. 被引量：4
5蔡纪培.如何在初中数学教学中渗透德育[J].西部素质教育,2018,4(23):50-50. 被引量：7
6孙晓琳.如何在初中数学教学中渗透德育教育[J].课程教育研究,2017,0(7):145-145. 被引量：9

共引文献11

1葛艳艳.浅谈初中数学教学中德育的渗透[J].数学大世界（下旬）,2021(2):5-5.
2孙丽.初中数学课堂教学中德育教学的实践性探讨[J].数理天地（初中版）,2022(19):51-53. 被引量：2
3赵金龙.在初中班级管理中渗透感恩教育的策略[J].当代家庭教育,2021(11):156-157. 被引量：1
4李晓霞.静宁县12000名小学生HBV检测结果浅析[J].医学理论与实践,2000,13(2):123-123. 被引量：1
5王斌.立德树人背景下初中数学德育教学探究[J].科学咨询,2020,0(8):165-165. 被引量：1
6冯民锋.基于立德树人的小学数学德育渗透研究[J].科学咨询,2020(32):284-284. 被引量：4
7李万进.数学史与初中数学教学的有效整合[J].数学学习与研究,2021(9):33-34.
8穆广龙.基于立德树人理念的初中数学教学探讨[J].数学学习与研究,2021(16):26-27.
9胡继莉.德育在小学数学中的渗透[J].吉林教育,2021(13):83-84. 被引量：1
10高莉娟.基于立德树人的小学数学有效教学[J].学苑教育,2021(32):27-28. 被引量：1

同被引文献9

1吕应洁,田利萍.新课改下初中数学教学德育渗透研究[J].吉林教育,2020(28):50-51. 被引量：3
2吴惠栏.核心素养下初中数学教学中的德育渗透分析[J].当代家庭教育,2021(24):165-166. 被引量：4
3王冠军.利用初中数学教学实现德育教育的策略探微[J].数理化解题研究（初中版）,2017(4):15-15. 被引量：2
4孔德勇.谈初中数学教学中的德育策略[J].华夏教师,2019,0(30):76-76. 被引量：4
5廖学斌.初中数学德育教育渗透策略探析[J].数学教学通讯,2020(17):41-42. 被引量：1
6李强.让德育教育融入初中数学课堂[J].求知导刊,2020(34):87-88. 被引量：3
7张华.探究初中数学课堂教学中德育教育的有效渗透[J].数理化解题研究,2020(23):11-12. 被引量：6
8冒翠华.初中数学教学中渗透情感教育的策略研究[J].数理化解题研究,2020(35):36-37. 被引量：1
9范勇.心理学理论在初中数学教学中的运用[J].林区教学,2022(6):113-115. 被引量：2

引证文献4

1王杰.核心素养视角下初中数学教学中如何渗透德育[J].文理导航,2021(20):7-8. 被引量：4
2邱雪玲.初中数学教学中渗透德育教育的策略研究[J].数学学习与研究,2022(9):86-88. 被引量：2
3徐程远.如何在初中数学教学中渗透德育教育[J].数学学习与研究,2022(16):104-106. 被引量：4
4汪赫.让德育教育融入数学课堂——浅议初中数学教学中德育的渗透[J].数理天地（初中版）,2023(3):90-92. 被引量：4

二级引证文献13

1张斌武.初中数学教学与德育的有机融合[J].吉林教育,2023(25):33-35.
2徐慧.坚持德育原则落实立德树人——浅谈初中数学教学中的德育渗透[J].吉林教育,2023(16):29-31.
3王仲峰.发现数学之美,浸润学生德行[J].吉林教育,2022(31):58-60.
4莫庆月.在“三段式”小学数学智慧课堂模式中渗透德育[J].吉林教育,2022(1):89-90. 被引量：1
5张永奇.核心素养背景下初中数学实施德育教育的路径[J].数理天地（初中版）,2023(7):81-83. 被引量：3
6张成程.基于核心素养视角构建初中数学高效智慧课堂[J].数学学习与研究,2023(9):71-73.
7张学真.班主任视角下初中数学与德育教育融合研究[J].数理天地（初中版）,2023(19):93-95.
8王辉.德育融入初中数学课堂教学的有效路径[J].试题与研究,2023(35):46-48.
9王赟.初中数学教学中关于德育渗透的策略及思考[J].课堂内外（初中教研）,2023(11):77-79.
10郭斌.关于德育教育在初中数学学科中的渗透[J].学苑教育,2024(8):55-57.

1王红梅,胡扬根,曾小华.临床医学专业有机化学开展“课程思政”的探索和实践[J].休闲,2020(11):0260-0260.
2仝晓.探析高中英语教学的有效策略[J].文学少年,2020(19):0162-0162.
3王艳.浅谈高中生物课堂教学策略[J].中学生作文指导,2020(17):0165-0166.
4倪正辉.小学信息技术实施机器人教学的有效策略探索[J].新智慧,2020(13):23-23.
5徐长伟.科技馆在基础教育中的知识构建作用[J].好家长（创新教育）,2017(5):0079-0079.
6张虎.新时代背景下高校思政工作品牌培育的路径研究[J].时代报告（学术版）,2020(5):64-65.
7李静.课程思政视域下应用型本科人才培养策略研究[J].创新创业理论研究与实践,2020(11):37-38. 被引量：4
8黄炳龙.“探究式”教学法在高中化学教学中的实施分析[J].文学少年,2020(18):0105-0105.
9丁建华.科普场馆室内绿化养护管理[J].花卉,2020(20):164-165.

数理化解题研究

2020年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部