有效提问--试论高中数学课堂提问有效性被引量：4

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摘要在高中阶段,数学学科的重要性是不言而喻的.数学教师在实际教学过程中,需要遵从素质教育和新课程标准的相关理念和要求,重视学生思维能力的提高,而这就需要教师在教学时能借助多种问题逐步引导学生,促使学生可以在数学课堂中更好地提高和完善自己.

作者谢素侠

机构地区安徽省阜阳市阜南一中

出处《数理化解题研究》 2020年第27期21-22,共2页

关键词有效提问高中数学课堂提问重要性

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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相关文献

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