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高中物理课程标准的核心素养分析
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摘要
随着新课改的不断推进,如何在高中物理教学中培养学生的核心素养成为了各位高中物理教师主要的教学研究课题.基于物理核心素养对物理学习的重要作用,本文基于他人的研究成果继续对高中物理教学中的核心素养教学模式进行具体而详细的分析,希望能为其他高中物理教师提供可靠的教学帮助.
作者
高海洋
杨梅芬
机构地区
陕西省汉中市城固县第一中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第27期40-41,共2页
关键词
核心素养
高中物理
教学模式
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2020年 第27期
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