摘要
本文以“如何打好新时代脱贫攻坚战”教学设计为例,从信息化教学设计操作层面,论述实现现代信息技术与高职院校思想政治理论课教学的深度融合,必须理顺教学手段与教学目标、教学形式与教学内容、教学研究和教学实践、线上教学和线下教学以及教学改革和队伍建设等重要关系,从而推动高职院校思想政治理论课信息化教学的健康发展。
出处
《广西教育》
2020年第31期100-102,共3页
基金
2018年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“工匠精神培养视域下高职院校思想政治理论课实践教学体系创新研究”(2018L SZ012)
2020年广西高校思想政治工作质量提升工程项目“高职院校思想政治理论课‘主课堂+’立体化开放式教学模式研究与实践”(2020SZ033)。
