解题教学要重视“让学”与“示范”——从一个学生解答的点评说起被引量：5

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摘要一、从一个学生解答的点评说起一次解题教学课堂上,某优秀学生(小Y)的作业(一道有难度的选择题的解答过程)被安排投影在黑板大屏上,然而因为书写零乱,并且一些过程跳步和语句缺少,出现推理不严谨、推证演算过程“想当然”的步骤,导致最终解答结果出错,后来在师生共同努力之下,修补了错漏,订正了解答.

作者孙卫

机构地区江苏省姜堰区实验初级中学

出处《中学数学（初中版）》 2020年第11期10-11,共2页

关键词优秀学生演算过程解题教学选择题点评

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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