基于寓教于乐理念下小学体育教学策略分析

小学体育是一门基础学科。在小学阶段开展体育教学工作的最终目的就是提高学生的身体素质,并且通过有效的引导,帮助学生养成热爱运动的习惯。不过,在小学体育课中,部分学生对体育运动比较排斥。小学体育课堂除了是学生的一个锻炼平台,同时也可以满足小学生旺盛的身心活动诉求。基于此,文章试从五个方面提出,基于寓教于乐理念的小学体育教学的有效策略。