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试谈班本故事在幼儿班本课程教育教学中的实施——以班本故事《司马光砸缸》为例

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摘要 幼儿班本课程是对幼儿课程资源的再开发和再细化,它能使幼儿教育的课程更加具有针对性,更能符合各个班级幼儿发展的需求。幼儿班本课程是由本班的幼儿、教师和家长共同参与的在具体、生动的教育情境之中创造新的教育教学经验,最终使园本课程更加符合各个班级的特点,实现课本的班本化。从幼儿班本课程来看,其种类很多,班本故事就是其中的一种。现在笔者利用本文浅谈班本故事在幼儿班本课程教育教学中的实施。
作者 王婷婷
出处 《教育界》 2020年第38期57-58,共2页
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