期刊文献+

追寻儿童经验生长的环境

下载PDF
导出
摘要 环境对于人的一生发展都具有不可磨灭的作用。因此在幼儿园中,教师们会紧紧把握幼儿的年龄特点,考虑幼儿在真实的生活状态下,或是幼儿每天的游戏中的兴趣点、内心需要、或需解决的问题等方面的内容来丰富环境,从而触发幼儿与环境进行有效互动,达到环境育人的目的。
作者 陈梅芬
出处 《教育界》 2020年第38期63-64,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部