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小学数学课堂即时评价存在的问题及建议

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摘要 随着社会的不断进步和发展,我国教育体系的改革和完善也得到了相应的重视.数学是培养学生逻辑性思维的重要学科,是教会学生运用数学思维模式解决生活中实际问题的学科.学好数学这门学科,能在错综复杂的现实生活环境中解决各式各样的难题.近年来,素质教育这一概念越来越受到重视,课程改革中也多处提及突破传统教育模式.数学作为重点学科,教师应该更加严格要求自己.进入21世纪后,我国教学方式不断更新.在新时代的小学教育中,教师为了提高教学效率,不断地创新教学方式.本文以小学数学课堂教学为背景,来分析教师在课堂上即时评价存在的问题,并为如何高效地进行即时评价提出建议与措施,以提高教师的教学效率.
作者 刘新世
出处 《数学学习与研究》 2020年第14期58-59,共2页
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