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高中数学教学中数形结合法的运用探讨
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摘要
在初中数学学习过程中,绝大部分学生已经形成了一种思维定势,所以在高中数学的教学过程中,怎样运用数形结合法让高中生进行数学科目的学习,是学校和教师要共同解决的问题.本篇文章就如何将数形结合法运用到高中数学课堂教学上进行了简要论述,希望能够让教师在教学中加以借鉴与运用.
作者
祁晓莉
机构地区
甘肃省平凉市灵台县第一中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第14期114-115,共2页
关键词
高中
数学教学
数形结合法
应用方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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