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打造“乐学、会学、深学”的书法课堂--以“口字及口字旁的字”教学设计为例

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摘要 书法是“纸上的音乐和舞蹈”,汉字的结构布局、笔画变化都让书法充满美感。“口字及口字旁的字”一课,帮助低年级学生感受汉字的美,并掌握相应的书写规律,感受书法艺术的魅力,提升审美情趣,打造“乐学、会学、美学”的书法课堂。
作者 邵夏萍
出处 《江苏教育》 2020年第69期76-78,共3页

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