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初中历史有效作业设计初探
被引量:
4
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摘要
历史作业作为巩固知识、训练技能的重要手段,对促进学生认知、能力、情感全面协调发展发挥着重要的作用。作为一线历史教师应高度关注“有效作业设计”,提高教学有效性,以适应素质教育的需要和课程改革的要求。
作者
兰晓新
机构地区
福建宁德市民族中学
出处
《中学教学参考》
2020年第31期79-80,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
历史作业
有效性
作业设计
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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