简单材料孕育游戏无限可能——日本鹿儿岛大学教育学部附属幼儿园观感

日本幼儿园保持和传承了许多传统的教育形式和游戏活动,倡导教师对儿童及儿童文化的理解、研究。游戏活动形式和内容上都体现出对传统的尊重,也体现出对儿童生活、行为方式的尊重。我赴日研修所在的鹿儿岛大学教育学部附属幼儿园(以下简称鹿大附幼),提倡用大量的游戏、运动和创作,丰富幼儿的感官体验,使其获得满足感。幼儿在充分探索中尝试错误,在不断修正中,靠自己的力量成长,获得自信。依据游戏场地及主要操作材料,可将日本幼儿园的游戏活动分为户外游戏活动及室内游戏活动两大类型。