基于“交互工具”进行小学语文教学的应用探究

小学语文作为基础性学科,对学生未来遣词造句能力和文学素养的发展有着十分重要的意义,因此小学语文更应当充分利用交互工具的优势,营造高效的学习氛围。在数字化技术高度发达的今天,如何充分利用并选择适合学生的交互工具,关乎语文课堂教学能否达到事半功倍的效果。