期刊文献+

提高小学语文课堂提问有效性的策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 如何充分提高小学语文课堂提问的有效性是很多小学语文教师正在研究的问题,本文主要针对怎样提高小学语文课堂提问有效性的策略进行简要分析,以期为小学教师提升小学生语文课堂提问有效性提供新思路。
作者 吕俊平 康蓉
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2020年第8期27-27,共1页 A Guidebook of Writing for Students
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部