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基于信息素养理念的来华留学生《营销基础》课程创新设计与实践——以南京科技职业学院为例

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摘要 教育部提出做强“留学中国”品牌,《营销基础》作为江苏高校外国留学生英文授课省级精品课程,在信息素养理念下,进行了课程创新设计。课程以现代职业教育思想为基石开创了“3C”教学理念;以学生为中心构建了“三层教学方法体系”;以结果为导向采取了结果与过程并重的考核方式以及与国际接轨的课程教学模式;以“互联网+教育”为思路建成了资源丰富的中英文课程网站。
作者 朱捷
出处 《传播力研究》 2020年第20期174-176,共3页 Research on Transmission Competence
基金 江苏省教育科学规划课题2016年度课题(C-c/2016/03/11) 江苏高校外国留学生英文授课省级精品课程(2020)建设项目 江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目 江苏省2017年高校优秀中青年教师境外研修项目。
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