“双高”建设中的应用技术导向教学改革探索——以无锡商业职业技术学院为例

数字经济新业态的发展、跨界融合新岗位的出现、“三教”改革新政策的指引催生了应用技术导向教学改革。在此背景下,无锡商业职业技术学院积极创新“双高”背景下应用技术导向教学改革实施的路径:创新“双师”工坊式教学,探索专业技能与非遗文化融合培养新路径;实施项目实战式教学,探索专业技能与双创能力融合培养新载体;推动科研反哺式教学,探索专业技能与工匠精神融合培养新思路;推广书证融通式教学,探索专业技能+复合型技术技能融合培养新模式,取得了较好的成效。