“互联网+”时代多媒体技术与高中数学教学的有机融合

“互联网+”时代背景下,高中数学课堂教学中利用多媒体技术,这种教学模式可以很好地集中学生的注意力,让学生保持乐观积极的态度,主动投入到课堂学习中,从而极大程度上提高教师教学的效率,增强课堂教学效果。因此,文章通过对“互联网+”的概念进行分析,介绍多媒体技术与高中数学教学融合的意义,提出“互联网+”时代多媒体技术与高中数学教学有机融合的策略。